Nog tien dagen te gaan en dan zit 2023 er weer op! Een mooi moment om terug te blikken op het afgelopen jaar. Even stilstaan bij wat je allemaal gedaan en bereikt hebt. Zo doen wij dat bij Menskracht ook aan het eind van het jaar. We maken er een gezellige middag van en bekijken welke intentie we zetten voor 2024. We doen dit met associatiekaarten en hebben hier ons eigen verhaal bij.

Maar hoe pak je dat nou aan? We helpen je graag met de onderstaande terugblik vragen:

1. Hoe was afgelopen jaar voor mij?
2. Welk cijfer zou ik afgelopen jaar geven en waarom?
3. Heb ik alles gedaan en behaald wat ik wilde? (Waarom wel/ waarom niet?)
4. Wat zijn drie woorden die ik afgelopen jaar zou geven?
5. Wat zijn mijn grootste lessen en inzichten geweest?
6. Waar ben ik het meest trots op?
7. Wat is de grootste uitdaging waarmee ik geconfronteerd ben?
8. Voor wat of wie ben ik het meest dankbaar voor afgelopen jaar?
9. Welke dag is mij het meeste bijgebleven en waarom?
10. Hoe ben jij dit jaar veranderd ten op zichtte van vorig jaar?

Het is leuk om deze vragen vast te leggen, zodat je volgend jaar kan vergelijken. Pas dan ga je zien hoeveel je gedaan hebt of veranderd bent.
Wij wensen jullie namens Menskracht hele fijne (feest)dagen, met veel rust en bezinning. Zodat je het nieuwe jaar vol nieuwe energie van start kan laten gaan!

De werkgroep en DISC koppelen aan je plan van inzet!

We hebben je al twee blogs meegenomen in de keuken van onze begeleiding in de praktijk. Met het onderwijsteam Beauty, Body & Care (BB&C) hebben we door middel van  de “DISC werkgroep” een leertraject opgesteld. Dit wordt gefaciliteerd door Deltion.

Deltion stimuleert een wendbare en lerende organisatie om te (kunnen) anticiperen op de snelle veranderingen in het werkveld en binnen het onderwijs zelf. Dat betekent ook meer co creëren en dus investeren in samenwerking tussen collega’s onderling en met andere opleidingen. Deltion faciliteert dit door het project Teamkracht.

Mariska Broekman begeleidt onderwijsteams hierbij. Elke team heeft zijn eigen vraag. En zoeken wij naar de werkvormen en oplossingen die bij hen passen. Soms laten we het ook schuren, omdat hardnekkige patronen doorbroken moeten worden.

Bij BB&C is er veel humor en creativiteit aanwezig. Op deze manier leren ze met lucht. Bijvoorbeeld te werken met een slagzin van Mieke: “de instinker van de week”: Wat willen we nu juist niet meer doen en zijn we toch weer ingetrapt?

Zo leert de DISC werkgroep verschillend gedrag uit het team te herkennen,  te benoemen (zonder oordeel) en het helpend te maken in de alledaagse praktijk.
Is dat 1,2,3 geleerd? Nee zeker niet. Het is veel herhalen en … je moet het leuk en interessant vinden gedrag onder de loep te nemen. Maar ook praktisch zijn; hoe vertalen het naar onze praktijk? En, hoe halen we er winst uit? Telkens er even aandacht aanbesteden zodat het echt landt en daardoor toepasbaar wordt. Geduld en plezier gaan hiermee hand in hand. Een lach en soms een zucht. Dat is leren.

Vorig jaar hebben we alle voorkeursscores van het team bekeken en een voorstel gedaan voor het inzetbaarheidsplan. De DISC werkgroep mocht voor het hele team advies uitbrengen. Een hele klus en ook best spannend. Wie past nu waar het beste op en vindt diegene dat zelf ook?

Ook een compliment aan de onderwijsmanager; zij had het lef en het vertrouwen het bestaande los te laten en de missie; hoe krijg je nog meer energie van je werk? Wat zijn je wensen? En wat als je jouw DISC voorkeursprofiel  leidend te laten zijn?

Komend voorjaar evalueren we dit eerste studiejaar op deze manier. En kijken we wat het gebracht heeft en wat verbeteringen zijn.

Een goed voorbeeld van samen leren, samen proberen en uitersten wat werkt er voor JULLIE in de praktijk.

Namens Menskracht

Sasja & Mariska

Hoe gaat dat nu DISC in de praktijk?

Al geruime tijd werkt Menskracht met een groep afgevaardigden van het team Beauty, Body, en Care (BB&C); Henriëtte, Janneke, Eva en Sanne. Zij zijn voor hun onderwijsteam BB&C de ‘kartrekkers’. De DISC werkgroep. Ze worden door hun onderwijsmanager gefaciliteerd en hebben twee verdiepingsboeken gekregen; het abc van de DISC en de meer verhalende variant: DISC en hoogvliegers . Zij krijgen van Mariska Broekman van Menskracht extra handvatten in de DISC om het steeds meer in te zetten in de onderwijspraktijk van alle dag.

Samen experimenteren we wat er werkt en hoe we de rest van de collega’s ook enthousiast kunnen maken. Het benutten van elkaars talent bijvoorbeeld.

Het begint bij inzicht in jezelf en jouw eigen sterke punten erkennen en daarna met veel plezier inzetten.
Voor een aantal bescheiden collega’s (hoge voorkeur voor S gedrag) is dit stuk, van jezelf in de schijnwerpers zetten, al behoorlijk uit de comfortzone. Dit voorkeursgedrag wordt actiever van hen gevraagd. Andere bieden het automatisch aan vanuit enthousiasme (I voorkeur) of gedrevenheid (D voorkeur). De volgende slag is dat je leert kijken waar jouw collega ander gedrag laat zien. En hoe je elkaar optimaal in de samenwerking kan benutten. Dat betekent ook erkennen; dit kan ik minder goed en dat gaat jou zo makkelijk af! Zou JIJ die taak willen doen? Voor veel mensen is dit minder makkelijk dan wij nu schrijven . Maar als je het leert, wordt alles een stuk makkelijker en stop je met zwoegen met taken die jou eigenlijk niet zo goed liggen en een ander juist fluitend doet. Jij houdt energie over en jouw collega krijgt extra plezier. Over win-win gesproken!

Met de DISC werkgroep kijken we naar werkvormen waar iedereen tot zijn recht komt binnen het team. In het BB&C team zijn alle DISC gedragsvoorkeuren vertegenwoordigd. Dat betekent dat we voor de bedachtzame collega’s (die scoren op de S en C voorkeur) vaak even een bezinningsmoment proberen in te lassen of dat niet alles mondeling vragen maar ook per mail de mogelijkheid aan bieden.

Volgende week vertellen we wat deze werkgroep vorig jaar anders heeft gedaan als het gaat om sturen op basis van talent.

Namens Menskracht

Een kijkje achter de schermen bij onze samenwerkingspartner bij Deltion (1)

Sasja en Mariska

Bezet jij binnenkort 1 van deze stoelen? Om inzicht te krijgen in jezelf met DISC?
Want waarom springt de één direct in actie en is misschien heel erg impulsief? En waarom wil de ander alles zeker weten en komt niet in actie? Handvatten, we hebben ze allemaal nodig. De DISC biedt heel makkelijk inzicht in jouw voorkeursgedrag en waarom je handelt zoals je handelt. Dus zit jij met vragen als:

• Wat past nu écht bij mij?
• Waarom kan ik met sommige mensen zo moeilijk door één deur? En met anderen heel makkelijk
• Hoe maak ik mijn volgende loopbaan stap? Want ik kom niet in actie
• Hoe kom ik over op de ander?
• Past mijn huidige baan eigenlijk wel bij mij?
• Welk voorkeursgedrag wordt al goed benut en wat kan beter benut worden?

Door inzicht te krijgen in jezelf kun je ook vaak wat makkelijker kijken naar wat JOU verder brengt en op welke manier.

Vraag jij je af wat een DISC module precies inhoudt?

Je gaat je 3 uur 1-op-1 verdiepen in jouw DISC analyse met een loopbaancoach van Menskracht.
De DISC is een persoonlijkheidsvragenlijst die inzicht biedt in wat voor jou moeiteloos gedrag is, jouw voorkeursgedrag. Welk moeiteloos gedrag zet je nu al in op je werk en wat kun je nog inzetten zodat je meer werkplezier krijgt? Jouw DISC profiel wordt gekoppeld aan een functieprofiel. Dat levert je inzicht in welke soort functies jou als een vis in het water laten voelen. Dit kan bijvoorbeeld richting geven aan het vinden van nieuw werk of aan de volgende stap in je loopbaan. Daarnaast gaat gedrag ook over communicatie. We kijken welke communicatiestijl jij hanteert en welke je kunt inzetten wanneer je samenwerkt met iemand met een ander DISC profiel. Onze ervaring is dat dit veel helderheid schept in misverstanden of zelfs conflicten.

Je gaat naar huis met inzicht in jouw gedrag; je kwaliteiten, je valkuilen en wat je nodig hebt om prettig te functioneren. Dit ontvang je op papier of digitaal samen met je DISC analyse rapport en het functieprofiel dat past bij jouw DISC profiel. Daarnaast krijg je concrete handvatten om te communiceren met personen met een ander DISC profiel. En wist je dat deze module zowel online als fysiek kan doen?

Het is een mooie investering in jezelf! Bezet jij graag een stoel om het gesprek over jezelf en DISC aan te gaan?
Laat hier dan een berichtje achter dan denken we graag met je mee!

Stel jezelf een groep vrienden voor die besluiten om samen een weekendje weg te plannen. We gaan samen eens kijken hoe dat gaat als je verschillende gedragsstijlen bij elkaar zet. Kijk maar eens of je de stijlen herkent.

Sarah, John, Lisa en Mike gaan op de volgende manier te werk wanneer ze een weekendje weg gaan plannen. Maar ze leren ook van elkaar…

• Lisa zorgt ervoor dat iedereen zich ontspannen voelt. Ze stelt voor om een rustige omgeving te kiezen en plant activiteiten waar iedereen van kan genieten. Ze is de luisterende oor voor de anderen
• Sarah begint met het voorstellen van activiteiten en vraagt om de meningen van anderen, hoewel ze al een duidelijk plan in gedachten heeft. Ze vindt het belangrijk dat iedereen zich vermaakt en efficiënt van het weekend kan genieten
• John heeft al onderzoek gedaan naar mogelijke bestemmingen en hotels en deelt zijn bevindingen met de groep. Hij zorgt voor structuur en zekerheid in de plannen
• Mike stelt voor om spontaner te zijn, op de bonne fooi dan maar? Hij voelt zich geweldig als hij iedereen aan het lachen krijgt. Hij brengt de humor in de groep en zorgt ervoor dat iedereen zich op zijn gemak voelt.

Ze hebben allemaal verschillende benaderingen. Maar beseffen dat hun diversiteit een kracht is. Sarah ziet in dat spontaniteit ook leuk kan zijn. Mike begrijpt het belang van enige planning. Lisa waardeert de behoefte aan actie en avontuur. En John leert om meer flexibel te zijn. Uiteindelijk vinden ze een balans tussen plezier, ontspanning en structuur en beleven ze een top weekend samen, waarin ze profiteren van hun diverse persoonlijkheden.

Ben jij er al achter wie welk voorkeursgdrag laat zien? Ik deel het hieronder even.

1. Dominantie (D): Sarah is de dominante vriendin in de groep. Ze is vastberaden en wilt de leiding nemen bij het bedenken van activiteiten voor het weekend. Ze heeft al een lijst met actiepunten en stelt voor om een strak schema te volgen
2. Invloedrijk (I): Mike is de vriend met de invloedrijke stijl. Hij is sociaal, opgewekt en enthousiast en doet dit vooral om plezier te hebben. Hij stelt voor om spontaan te zijn en te kijken waar het weekend hen naartoe brengt, zonder al te veel planning
3. Stabiel (S): Lisa vertegenwoordigt de stabiele stijl. Ze is de vriendin die altijd voor iedereen zorgt. Ze stelt voor om een rustige plek te kiezen waar iedereen zich op zijn gemak voelt en wil ervoor zorgen dat iedereen ontspannen kan genieten.
4. Consciëntieus (C): John is de vriend met de consciëntieuze stijl. Hij is nauwkeurig en houdt van een gedetailleerde planning. Hij heeft een lijst met mogelijke bestemmingen en hotels en stelt voor om alles van tevoren te boeken. Alles tot in de puntje verzorgd.

Wanneer je door hebt dat dit zo werkt dan zou het zomaar eens in jouw voordeel kunnen werken! Leuk om ook in jouw eigen omgeving mee te oefenen. Heb je vragen? Stel ze ons dan gerust, we helpen je graag op weg!